Другой

Симптомы и лечение психических расстройств у детей

Симптомы и лечение психических расстройств у детей



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Во время нарушения способности оцениваются нарушения областей развития (таких как мелкая моторика или речь). Около 10 процентов детей страдают психическими расстройствами, и мальчики в четыре раза чаще, чем девочки.

Симптомы и лечение психических расстройств у детей

Проблема может быть фатальной или результатом повреждения мозговой ткани из-за недостатка кислорода, кровоподтеков, кровотечений или рака, когда у ребенка развивается мозг. В определенных областях развития ребенок может остаться позади, даже если он или она получает меньше учебных стимулов так что вы можете упражнять свой мозг в зависимости от возраста. чаще всего только в школьном возрасте давай остановимсякогда ребенок не соответствует требованиям.

Нарушение речи

Нарушение речи возникает, когда ребенок испытывает различия в следующих областях (не обязательно одинаковых): - ребенок часто он не может понять, что он слышал, Пассивное сокровище ограничено.
- Активная нехватка ребенка ограничена, что затрудняет называть вещи, которые уже известны.
- в случае дисграмматизма у ребенка предложения часто с неправильной грамматикой kйpzi. У мальчиков в первом классе наблюдается трехпроцентный дисграмматизм.
- ребенок невозможно правильно сформировать звуки или голосовые соединения; это дислальб hebegйsnek nevezzьk. До школы все дети страдали примерно на пять процентов, мальчики в два раза чаще, чем девочки. логопедияпосле нарушения слуха были исключены путем точного обследования. Если ваше расстройство речи зависит от других нарушений, могут потребоваться дополнительные меры, такие как эрготерапия или педиатрическое лечение.

Слабость в правильности чтения

Это типичное психическое расстройство слабость в правильности чтения (легастения), которая исключительно о чтении и чтении. Легастения встречается у трех-пяти детей и значительно чаще встречается у мальчиков, чем у детей. Заболевание обычно считается проблемой только в школьном возрасте, а ожирение - у девяти-двенадцати лет. Либо в сочетании, изолированное чтение, либо правильные нарушения или слабости при чтении. Ребенок плохо читает в изолированном расстройстве чтения и читает много ошибок, либо читает бегло, но не понимает, что он или она читает. Этот тип расстройства чтения связан с развитием речи в раннем детстве. У пострадавших детей были проблемы с распознаванием и изучением слов, слов и букв при разговоре. Это своего рода нарушение фонологического сознания. Теперь она может получить доступ к beszйdfejlхdйs анормальных folytatуdik helyesнrбsi zavarkйnt школы бltalбnos elsх osztбlyбban когда нrбstanulбs sorбn узнал под звуки szуban йs слова должны связаться hozni.A Legasthenie причина feltehetхleg tцbb tйnyezх цsszegzхdйse betыkkel который valуszнnыleg цrцklцtt tйnyezхk (vйlhetхleg десятый йs tizenцtцdik kromoszуma нарушение) также играют роль. Легастения также может быть связана с другими, тонкими и тяжелыми двигательными нарушениями, а также с эмоциональными нарушениями развития. вторичные расстройстваТакже могут возникнуть депрессия, беспокойство, нежелание ходить в школу, головные боли и неуверенность в себе. Таким образом, эти вторичные расстройства должны учитываться при диагностике легастении. Каждый диагноз требует теста интеллекта и, по крайней мере, теста на чтение и правильность. Если у ребенка диагностирован стеноз, этот диагноз должен быть подробно обсужден с родителями, самим ребенком и (особенно в школе) окружением. Точно так же следует рассмотреть вторичные расстройства, которые необходимо лечить одновременно с лечением легастении. Рекомендуется посещать небольшие группы (от 2 до 4 человек) тренировок легастении два раза в неделю.

Учет слабости (дискалькулия)

В дополнение к речи, наиболее распространенными областями являются ощущение и настороженность. В случае дискалькулии номера и группы номеров не могут быть отсортированы, сложить, вычесть или разделить.

Визуальная неисправность двигателя

Была проблема мы не могли рисовать наброски Нарисуйте детей сами.

Недостаток комментариев

Объекты не могут быть возвращены детьми в правильном порядке, когда беспорядок примечания опыт работы с ребенком. Варианты управленияВарианты лечения варьируются в зависимости от типа нарушения.

Logopйdia

Он имеет дело с речью и фонетическими нарушениями. Логопед может выполнять лечение индивидуально или в небольших группах. Основное внимание уделяется развитию речи в общественных играх или экшн-ситуациях, в том числе развитию активной и пассивной глухоты, созданию и развитию звуков и, при необходимости, улучшению грамматики.

Ergoterбpia

Помогает при тяжелых и тонких нарушениях моторики, проблем с фокусировкой и обучением. Эрготерапия улучшает двигательные навыки и сенсорную функцию, способствует концентрации и повышает уверенность в себе.

Gyуgypedagуgia

Он направлен на улучшение способности учиться и общаться, а также дать ребенку возможность лучше интегрироваться в общество. Помогает при чтении и нарушениях правописания, проблемах с речью и нарушениях речи.

Pszichomotorika

С помощью упражнений и координации способствует развитию грубых и мелких моторных областей мозга, так как он тесно связан с двигателем. Он успешно применяется в случаях слабого двигательного развития и нарушений координации тела, функций организма, а также нарушений речи и поведения. Это улучшает координацию, концентрацию, развитие речи и социальное поведение, как это всегда происходит в контексте групповой терапии. Источник: Dr. med. Хельмут Кеудель-д-р. мед. Барбара Капелла Педиатрия c. kцnyve
  • Симптомы дисграфии в старшей школе
  • Симптомы дислексии
  • Когда мы должны начать говорить о развитии?